Academia Año 17 - Número 33 - primer semestre - 2019
Cantidad de páginas: 293
Puntos de consulta: Departamento de Publicaciones
Año de edición: 2019
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Índice
Artículos
La promoción de la igualdad de género a través de la enseñanza del Derecho
Ana Sofía Torres Menchaca
Enseñanza del Derecho y perspectiva de género: ¿Dónde estamos y hacia dónde vamos? El caso de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)
Rocío Villanueva Flores
La enseñanza del Derecho de las familias, infancia y adolescencia con enfoque de género
Adriana N. Krasnow
Las mujeres docentes de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires
Beatriz Kohen, Sonia Ariza Navarrete y María de los Ángeles Ramallo
La incorporación del principio feminista en la enseñanza de la Teoría del Estado en el contexto del Estado Social y democrático de Derecho español
María Macías Jara
De la enseñanza del Derecho a una pedagogía jurídica con perspectiva de género en México
Evangelina Cervantes Holguín
El enfoque invisible. Perspectivas feministas en la enseñanza del Derecho del Trabajo
Julieta Lobato y Victoria Flores Beltrán
El aumento de la concientización sobre cuestiones de género en los jueces. Elementos para la formación de jueces en Alemania
Ulrike Schultz
Actualidad universitaria
Resolución (CS) nro. 2099/2019 sobre paridad de género en órganos de gobierno